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中国学生凭高中毕业文凭、SAT和托福考试成绩就能申请美国大学,为什么还要学习AP课程?

栏目:常见问题作者: 管理员发布时间: 2013-06-04 00:18:57阅读: 10558次

 中国学生凭高中毕业文凭、SAT和托福考试成绩就能申请美国大学,为什么还要学习AP课程?

    国际高中课程班的一个重要部分是AP课程及考试。AP是美国高中生在中学阶段学习的大学水平的课程,是高中课程的深化,也是大学评估高中学生进入大学后学习潜能的课程及考试。通过AP课程的学习和考试,学生更容易被国外大学尤其是名校录取,并且可以享受折抵学分、免修课程、跳级和获得奖学金等待遇。

    AP课程及考试的优势很明显:

    第一, 美国大学在决定录取时,最为看重的是一个学生高中阶段所学课程是否足够有挑战性。而国外的大学对中国高中课程体系和大多数学校并不熟悉。在大学录取官员的眼里,一个全国重点中学学生85分的成绩单与一个非重点中学学生85分的成绩单毫无区别。国际高中课程班引进AP课程的意义,其中之一就在于给这些大学提供一个他们熟知并广泛认可的标准。参加AP课程学习并取得好成绩,将使学生在申请大学特别是美国名校时占尽优势。

    第二,  帮助名校录取,抵学分,省学费。AP课程学习及考试成绩向美国大学展示了一个学生接受挑战、发挥潜能、提前适应大学学习的勇气和能力。北美大学,尤其是超一流大学,更乐意接受学过AP课程的学生,并会给予学分抵扣、跳级和奖学金等待遇。

    相关研究表明,提交AP考试成绩几乎成为申请美国超一流大学的必要条件。例如,申请耶鲁大学的学生平均每人提交了4.95门AP成绩;其他名校依次为斯沃斯莫尔学院4.74门/人、哥伦比亚大学4.69门/人、达特茅斯学院4.69门/人、威廉姆斯学院4.64门/人、普林斯顿大学4.63门/人、宾州大学4.61门/人、波莫纳学院4.44门/人、加州理工学院4.4门/人、康奈尔大学 4.36门/人、布朗大学4.3门/人、哈佛大学4.3门/人。

    第三,  AP课程是大学与中学课程的衔接,避免了学生大学入学后课程的重复,让学生始终保持新鲜感和接受挑战的动力。

    第四,  国际高中课程班选取开设的AP课程,主要是中国学生的强项课程,如数、理、化等自然科学课程,中国学生容易发挥出色,取得好成绩。

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