2019届2AP4班李昕格（杜克大学录取）家长感言

三年前， 我顶着全家人的反对，把女儿送入了高新一中国际班，从那天开始，我几乎一直处于纠结、自责、不安的阴影中。

三年中，我怀疑过，迷茫过、甚至有时认为我的独断专行的决定会不会害了孩子?

三年后的今天， 我的孩子被世界顶尖名校杜克大学、加州伯克利大学、南加大、卡耐基梅隆等诸多大学录取，在我听到这样振奋人心的好消息时、我流泪了、兴奋得一整天没有吃一口饭,我感动、我庆幸当初在李校长的说服下我的决定是正确的。

首先我感谢李校长，作为校长她给我的帮助非常之大，几年中，我没有停止过跟校长的沟通，她给我分析、安慰、甚至站在我这个妈妈的角度来教育我的孩子、感谢校长一如既往对我的认可和帮助。再者感谢不怕我麻烦的班主任王老师，说实在的在这三年中，我几乎每周不止一次给王老师打电话询问关于孩子的事,得到的回音每次让我很感动，甚至有时晚上十一二点了，我这急性子因为想起一些事还给王老师打电话，但听到的永远是爽朗的笑声和耐心的回复，滴滴点点给我的全是温暖。在这几年中我女儿在校长和老师们给予的关心和帮助下成长为一位健康、快乐、阳光、感恩、自信的孩子。

回想当初决定上高新一中国际班，就是想让孩子提前接受国际化的教育，今后能够较快地适应并融入国际化的学习环境,在异国他乡没有语言和生活障碍，能够愉快地学习和生活。怀着这样的希望和期待，走进了国际班的课堂。面对全新的教学理念和教学方法，起初的学习压力很大，拿着通篇没有一个汉字的教材，无所适从。在各科老师的悉心指导和帮助下，孩子很快就适应了。特别上高二后，孩子的思想逐渐成熟,学习的目的和奋斗的目标非常清晰明确，学习上更加自觉刻苦。自已将托福和SAT的培训计划、考试时间、社会实践安排得并井有条。孩子很辛苦，但是她很快乐，全身上下充满正能量，作为家长我们感到欣慰。在这里，班主任对每个孩子的关注度都特别高，孩子的一点进步都会得到老师的肯定，使孩子们的内心需求得到最大程度的满足，孩子若有不当的言行，老师也会委婉地指出，及时与家长沟通。作为家长，我衷心感谢高新-中国际课程班所有老师辛勤的付出和培养，谢谢你们！

在高新一中国际课程班的三年里，经过学校和老师不断地引导开发，孩子的心变得越来越开放。学校为她打开了一扇窗，使她对未来满怀热情和希望。在课堂上她踊跃发言，和老师积极互动、对未知积极探索、求知若渴，在班会上她能有自己独到的观点跟同学分享，共同进步。

高新一中国际课程班给孩子创造多次外出活动、比赛和考试的机会，孩子慢慢学会自已安排所有事情的能力，学会了改变自已适应不同的文化环境，学会了合理管理自己的有限资金,学会了感恩，懂得了体谅，知道了将心比心。

在这三年里，虽然我还有太多不放心，但还是慢慢适应了放手，学校和老师就像老鹰训练雏鹰飞翔一样锻炼孩子 ，我的不放心也随着她的矫健飞翔渐渐远去，我不再需要用双翅护着他乘风破浪，而是学会用爱为她保驾护航。

当年，我和孩子对国际课程一无所知， 经李校长耐心地全方位介绍，我最终决定让孩子，上高新一中国际课程班，开始上学的日子里，孩子和我都陷入了迷茫，孩子对新教学模式不适应，时常抱怨，加上我们对申请的不了解，导致孩子和我产生不少焦虑。

经过几次家长会，以及和李校长与王老师的深度沟通，让我对高新一中国际课程班有了很深的了解，高新一中从校长到老师的那种一切为了孩子的责任担当让我们家长十分放心。在孩子身上也能看出她在高新一中的变化，在校长和老师对孩子的高度认可下，孩子不光学习很好，而且从各个方面都表现出前所未有的自信，作为家长我们真心欣慰。孩子从没有主见变得很有主见，虽然有些时候因为一些观点不同和我们家长争论不休，但在另一方面体现了孩子在高新-中的一种独特的收获和成长。

非常感恩，此生有缘，能够让我和我的女儿遇见高新一中国际课程班的李校长和全体老师，感谢在你们的鼓励和教育下，让我的女儿收获了五所世界顶尖名校的录取，让我们收获了一个独一无二、积极上进、懂得感恩的孩子。