国际班-不一样的集体-2021届F4班张书涵

作为国际班的一名学生，我来到国际班之后，感受到的是与之前的学校完全不一样的环境。国际班的课程需要我们多方面的发展，充分发掘自己的种种特长，给予学生足够的空间来发挥自己。多方面的发展对学生自身的能力也是一种要求，更加锻炼我们的自主性和自律性。于国际班的学生而言，其实更能体现老师是帮助我们学习的存在，而不是推动学生学习。中外教的课程叠加在起，我们所面临的压力并不比普高的学生少。自己对时间的安排和利用是在国际班学习生活中很重要的一部分。在自己的学业和各种活动竞赛之间与找到一个适合自己的平衡。在兼具各种科目的压力之外还要同时发展自己的课外活动。因此就需要一份适合自己的时间计划，也需要每一位同学在有限的时间里最大限度地利用自己的时间。但这份时间安排的计划表， 甚至可以说对于自己未来的规划是任何人都无法帮助我们完成的。就像老师们经常会提到的那样，我们将来都是要独自去国外上学的，我们会面临很多的困难，都需要自己一步一步扛下来。而这时，在国际班的一切压力困难，甚至是每个人的这一份时间表都将会是我们迈出的第一步。换个角度来看，这也算是另-种劳逸结合了。

除了学习以外，我们还有各种各样的社团。这些满足了很多同学的兴趣爱好，甚至是关于有的同学未来的规划。在一些和专业课有关社团活动中，往往会收获到很多惊喜。滴水穿石，在日积月累中，知识实践的积累终会累积成九层高塔，直击云霄。同样，我们也有很多体育社团。这些社团或是帮助同学们追求自己的兴趣爱好，或是作为一种学习之余放松的方式，更或者帮助同学强身健体。学校的跑操时间，更以另一种方式督促同学们锻炼身体,而不是一直呆在室内。我们经常会听到德智体美劳全面发展这样的话，其实在国际班的学习何尝不是一种全面发展的体现。无论是课业，体育运动还是课外的活动都得到了兼顾。