家长说|不后悔选择高新一中国际班

女儿上大学两个月了，真切的想念她。每次微信的提示音响起，我的嘴角都会不由自主地翘起。但作为家长，所有的想念、担心、不安和无助，和孩子在外求学的努力适应比起来都显得那么的微小。可尽管困难重重，我和孩子都对今天的选择不后悔，不后悔走出国门！

★从初中毕业萌生出国读本科，到选择高中就读高新一中国际班

在我们选择出国留学前，周围有同样选择的家庭并不多，所以可参照的情况真的并不多。当时有朋友推荐高新一中国际班，然后我们在网上查了一些资料，了解到高新一中算是西北地区最早开设国际高中班的。随后报名参加了家长开放日，当时有一个申请到伯克利的学生分享他的高中三年生活，说他们如何开美食节、如何自筹款项去做慈善、如何提高口语和听力去追美剧，看到那个比自己大两三岁的哥哥在那么多人面前侃侃而谈，女儿说，妈妈我想和他一样优秀。于是我们选择了中考后进入高新一中国际班学习。

这三年中，学校真的是管理严格，老师也认真负责，课程设计合理，开设的AP课都能保证师资，时间安排合理，确保学生在相应的时间内拿到满意的AP课程成绩，并在校内开设SAT的辅导课，保证学生能在学校进行有效的学习，减少课外家长和学生的负担。

★国际班三年的收获

对于孩子来讲，这三年时间无疑不比准备高考轻松，基本就是在刷托福、备战SAT、考AP、在参加各种活动的忙碌中度过的，但孩子是真的成长了起来，知道感恩父母了，从一个不起眼的毛毛虫终于变成了美丽的蝴蝶。所以我们选择国际班至少对于我们来讲是一个正确的选择。

首先，孩子在社会交流、综合能力上有了特别明显的提升。国际班不仅要求学习，还有丰富多彩的社会实践活动，都是孩子们自己策划、自己筹备、自己实施，不仅考虑活动资金的来源，还有实施中具体的环节、细节的安排、到活动的效果都是孩子们独立完成的，极大的发挥了孩子们的潜力和能动性，以及遇到困难时，解决问题的能力和承受压力的抗压性。其次，学习的宽度和广度上都是传统学校所不能比拟的。就英语而言，传统学校里虽然对听力有要求，但对于口语就无法像国际班一样，能做到每个学生都能够流利的用英语交流。在国际班学习的三年，最重要的是孩子的思维模式、自理能力和初中的同班同学比起来显现有区别。

对于我们家长来说，回想陪孩子走过这艰难又充实的三年时光，真的是和孩子一起成长，从完全不懂、到稍微了解、到后来的小小知道，其中经历了无数的艰难抉择和不眠之夜，多少次站在十字路口，无助，迷茫，焦虑迎面扑来……

★建议什么样的家庭和孩子选择国际班

我觉得适合上国际班的孩子，首先是要有强烈的求知欲望，想有一个更开阔的视野和平台才来这个学校学习的，而不是为了逃离高考来的，只有这样才能克服种种困难。其次是物质的准备，不能让孩子有太大的资金压力，会对择校有影响的。

★对于即将选择国际班，或已就读国际班的孩子及家庭的建议

又到一年的申请季，想想我能为大家做的就是分享一下我这几年的感悟吧，希望给正在申请的您和未来准备申请的您有一点小小的参考。

早动手，早规划

最好从高一入学开始，就做好三年的学业规划，可以找班主任老师给孩子先做一个评估，看看孩子的英语水平、兴趣爱好、选校方向等等，结合学生的实际情况，家长、孩子、学校三方共同制定一个详细可行的时间规划，让孩子和家长心里明了什么时候是重要的节点，什么时候应该去做什么，什么时候应该达到什么样的水准。同时，家长要在重要的节点前和孩子确认重要事件的结果，比如，托福成绩是否在预定的时间达到既定的目标，如果没有达到，要怎么修改调整规划，所有这些都要有步骤，有计划的进行。孩子在每一个小阶段都知道主要任务是什么，要努力达到什么分数，目标明确，行动才会有动力。家长也明白自己要在每一个阶段干什么，这样申请到满意的学校就有了一半的保证。

争取每一个实践的机会

其实在高中三年，时间是很紧张的，国际班的孩子一样要应付各种考试，留给课外实践的时间也不会充裕，所以争取每一个能够参与的课外实践活动是非常必要的。不仅是真的能提高孩子的社会实践水平，给孩子自身以极大的提高，同时对后期文书写作的素材收集也提供了更宽广的范围，也为后面的整体申请打下牢固的基础。

争取有机会到申请学校实地考察

第三个部分，其实也是很重要的一环。如果有机会，有条件还是在申请季结束，可以到申请时比较心仪的学校去实地考察一番，包括日常生活状态、学校地理位置、教学环境等等，让孩子有一个直观的感受和认识，在最终择校的时候是非常有用的。

最后对于女儿，太多太多的话都不能表达那种牵挂，那种思念，她一直都是一个有思想、有主见的姑娘，就是希望她能用自己的能力让她自己活出幸福的模样就好了！也不知道写的这些对不对，就是作为一个家长，深切的知道心中隐忍那份不易和期待，希望能对大家有一点点的帮助也好哈！

原创 2017-11-24 老编