抗疫前线频频传来捷报,国内疫情到达转折点,相关科研有重大突破,部分企业已经复工,甚至连我们“网课生涯”都进行得如鱼得水。在这特殊的时刻,2021届的12位学生导师们也尝试当了一把十八线主播,给2022届的学弟学妹们直播了一堂“网络小灶”,不光为同学们枯燥的网课生涯带来一些新鲜,同时为他们今后的学习规划带来启发!
还记得上学期的结业典礼么?十二位来自国二的优秀同学被选作“学生导师”,他们两两成对与国一的各班匹配。“学生导师制”一直以来都是国际班的传统——国二学生导师为国一同学带来学习规划,专业课干货,活动指导以助于国一学生更好地适应国际班的学习生活。同时,学生导师制也是国际班得以传承的重要因素,老师的教学风格,社团竞赛介绍,活动的筹备等等。每一届学生导师都给国一的学生们带来了很多的知识与很大的启发,让他们在留学申请这条孤独的路上不再孤独。
听了学长们分享的经验,我的目标一下子明确了起来。他们现身说法,不仅告诉我们了一些英语和数理化学习上的干货,而且还鼓励我们要全面发展,走适合自己的路。他们细致入微的指导对我们起到了助跑作用,学习需要的不仅是技巧,而且还要下苦工。是啊,九层之台起于累土,千里之行始于足下!听了学长的点拨,我也思考出了属于我的学习方法。非常感谢学长们的指点迷津,我将以学为刀枪,刺破那惆怅迷惘,以学为药方,治自己,医人殇!
——F1李林霏
我们很乐意将自己的没有那么客观的经验和方法分享给下一届,只要能让一个人感到一点点启发,我觉得我们的准备都值了。想起曾经受到过的学生导师的帮助指导,我想这大概就是传承与奉献吧。
——AP3李漠霏扬
F2班
“前人种树,后人乘凉”,这一句谚语在学长今天为我们准备的分享中也很适用呢。并且今天两位学长分享共同点都是层次十分清晰,干货满满,明了的指出了在学习和努力路上的正确方向。不同点在于主题的选取,张芷浩学长注重学习规划和专业选择方面,陈楚凡学长注重于社会实践和文书策略等方面,全方面的解答了我们当下阶段的问题。对于我个人来说可谓是受益匪浅,“我选择的专业方向到底适不适合我”,“英语和专业课学习时间是否应该在平衡一下呢”,这两个问题我默默地在心中问自己了很多遍,更是让我对学习时间分配和专业选择产生了前所未有的深度思考。这些都得益于学长的无保留分享和悉心讲解,谢谢学长们!
——F2王梓谖
一年前,看着在台上接过学生导师荣位的前辈,我的心中既饱含向往却又觉得遥不可及。我深知这个职位意义之重大,以及成为导师之人所拥有的觉悟。成为学生导师的那刻起,你就是学弟学妹们学习的榜样,你的品行认知言行举止都不得不端正为可供其参照对比的标杆。如今我也成为了一名学生导师,我很感激老师能给我这样一个机会。我会尽己所能去帮助学弟学妹走上正道,同时也会不断提升自己的能力,成为配得上这一称号之人。
——AP2陈楚凡
F3班
进入国际班以来,不管是学长、老师还是校长,提到的到最多的话便是:做事要有计划。
秋夏入冬,国一已过了大半。而这个伴随着疫情的特殊寒假,不仅仅是弯道超车的好时机,也是培养自己按计划做事、养成自律习惯的契机。恰恰相反,有些同学被突如其来的大把时间冲昏了头脑,一天之中娱乐占了大半,只有两三个小时用来草草的学习。
是否还能记起自己刚入国际班时的初心?一腔热血地想申请国际名校,可实际行动却没付出多少。今天两位学长提到了“不忘初心”,不妨想想这半学期的学习离自己几个月前自己初心是否越来越近?还是已经抛之脑后,湮没在网络的碎片中了。这两位学长为何会在这里给我们分享学习经验和人生道理呢?他们付出了多少日日夜夜,挑灯苦读才有了今天的成绩。成功不是一蹴而就的,只有把自己的梦想和初心化作点滴洒在每日每夜扎扎实实的学习中,才是正确的。
抓住每天触手可及的光阴,别让初心从指尖溜走,梦想终究会离你越来越近。
——F3郝连一泽
今天听了王子涵学长和孟弘毅学长短暂而又充实的讲座后,我们对未来有了更深的思考。孟弘毅学长结合自己曾经的学习经历,对于我们国一下半学期英语的学习规划加以指点。他告诉我们确定好自己学的专业后,“不能轻视专业课”,与此同时,多看英文书籍,并且即使改错才能加强我们的英文水平。
在讲座中,孟学长不仅展示了他的纠错本和英文书籍中密密麻麻的批注,而且提到他国一时只需要用一两个小时就能够完成当天作业。
这样高效完成作业的效率,让我们班很多同学都惭愧的同时开始反思自我。申请前最后一个比较轻松的学期该怎么度过?想必大部分同学都开始思考。是像上一个学期一样庸碌,还是解决掉拖延症等陋习,提高学习效率,并向外拓展英文小说,专业书籍,托福雅思等内容。
而王子涵学长今天讲的更多的是关于为人处世的道理。比如“我思故我在”,“坚持自己做的决定”,“善待他人”,“少说无用的说话”。
面对自己时,我们只是做一些表面功夫来疲于应付,还是真正做到了问心无愧。那些自己写下的计划,自己答应的承诺,自己曾经的初心和梦想,是否最后都落到实处了。“莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也。”最优秀的品质莫过于慎独。当一个人独处时,即使没有他律,也能严格要求自己,不触底线。当面对他人时,也应该学会换位思考。自己不愿意听的话,就不对他人说;自己不愿意做的事,就不让他人做;自己不愿意感受的情感,不要是施加在他人身上。
先立德再立学。一旦拥有了良好的道德品质,学习也必然不是什么难事。虽然现在我们仍然在家中对着电脑屏幕上课,但是国一下半学期的学习生活已然开始。经过今天两位学长学习和思想上的启迪,我们国一三班全体同学将以焕然一新的面貌迎接新的学期!
——F3张予芊
能够得到此职是我的荣幸。作为学生导师,班祝同学们的不仅仅是学习,高中生活在此之外要经历的还有许多,我希望的是能够在这些方面发挥自己的作用。在去年此时,2020届的学生导师给予我们的帮助依旧历历在目,我也会尽我所能,落到实处的帮助到每一位同学,协助老师们的工作。
——AP1王子涵
国二年级的们在网络直播教学开始的第一周就跟我取得了联系,商量在网络授课的特殊环境下如果开展学生导师的工作,让学生导师们真正的去指导低年级学生。国二年级的王子涵同学将导生系统进行了升级,让学生导师们在这样的特殊时期更好的发挥他们的作用。除了安排了详细的“学生导师制度”之外,提前跟国一各班班主任取得联系,在第二周的时间里利用周内和周末的时间,给国一年级的各个班都进行线上分享活动。学生导师们给学弟学妹们做了专业课深化、英语学习、社会实践、确定专业方向、时间分配等方面的专题分享会。国一年级的学生们通过网络认真聆听,不断提问,真正将“学生导师负责制”落到了实处。
感谢国二年级的各位学生导师们,有了你们学弟学妹就有了榜样;有了你们,学弟学妹们更有了动力。
“没有一个冬天不可逾越。没有一个春天不会到来”。期待早日在校园里见到大家,到时候就可以给国一年级的同学做面对面的指导。
——F2班主任王渭江老师
感谢我们班的学生导师,孟弘毅和王子涵!在这样一个特殊的时期,我们都没有想到我们的学生导师孟弘毅和王子涵会以这样的一种方式和大家见面,也许这也会让大家记忆恒久!今天特别感谢两位同学的分享,无论是从人生观价值观,还是从学习方法上,我想我们都收益良多,今后有任何问题记得找你们的子涵学长和弘毅学长!最后希望大家记住学长的话,不忘初心,为自己的每一个决定负责!做一个自律的人!谢谢两位分享!
——F3班主任杨佳老师