双一流大学博士、七年班主任经验、七年数学国际课程教学经验、国际数学竞赛杰出教练、2021届平行班班主任。
01 教学成绩
(1)大学录取情况
田森老师所带2021届平行班毕业生,美国方向100%被美国前50大学录取,其中7人被加州大学圣塔芭芭拉分校(TOP30)录取,1人被北卡罗莱那教堂山分校(TOP30)录取;英、加方向,9人被多伦多大学录取,100%被英国前13学校录取。
2021届5班毕业照
(2)教学成绩
接手平行班以来,学生数学成绩实现全面逆袭,AP微积分AB难度的5分率达到73%(全球平均5分率接近20%)。平行班有3人选择更有挑战的BC难度,均考取5分。
田老师与2021届毕业生
(3)数学竞赛成绩
美国数学竞赛(AMC)中,2021届两名同学取得全球前1%的名次,多人晋级全球前5%。美国区域联赛(ARML)中,一支队伍获中国区银奖,若干名同学获个人奖。田森老师多次获各国各类数学竞赛杰出教练、优秀教练称号。
02 教学理念
·教会孩子们学习的方法,让孩子们学会自主学习。
·不放弃任何一个孩子,不漏掉任何一个潜力股。
·细致入微,追求完美。
03 在国际班教学的感受
国际班的学生活泼开朗、充满热情、潜力无限。在这里任教,虽然辛苦,心中却充满快乐。看着一个个学生一天天地改变,慢慢向着自己梦想的学校前进,一切的辛苦都是值得的。
田老师的夏令营课堂
在高新一中国际班,感受到的是浓浓的人情味。学科组内互相帮助,随时随地进行教研,一方任务、八方来援,大家纷纷出谋划策,可能只是为了上好一节公开课。校领导经常参加学科组内例会,聆听一线教学的苦与乐,在适当的时机给些指导性建议。老师和学生亦师亦友,对每一个学生了如指掌,关怀无微不至。老师对学生无论是升学准备上,还是学习过程中都会进行悉心的指导,视学生的前途如自己的命运。这正是秉承了高新一中一直以来“爱生如子,追求卓越”的教育理念。
数学教研组 中外集体教研
作为教师,要给学生一碗水,自己就要有一江水,一海水。优秀的孩子,促使我不断地学习新知识,不断地了解各种最新竞赛,以及最新的科技动向。在高新一中国际班,好的学生造就好的老师!在高新一中国际班,老师和学生同奋斗,共进步!
04 个性化教育
国际班的学习不同于普通高考,每个孩子都要形成显著的特点与适合自己的专业方向。因此,在培养过程中需要对每一名学生都格外关注。每个学生都有适合他的教育方式,都有适合他自己的申请目标,对于国际教育的独特情况,有的学生适合鼓励式教育,有的学生必须督促紧盯,有的需要知己式的了解与疏导,有的学生需要开发他的内动力。我们不放过每一个孩子,只要方法得当,人人都能逆袭!
05 新生寄语
每个人有每个人的特色,每个人有每个人的想法,来到这里,我们一起努力。创造属于自己的美好未来。