【抗疫生活】学生课题研究——我的家庭带给了我什么｜听他/她们说

　　编者荐语：

　　疫情当下，孩子们在家网课，家长们在家办公。亲子间多了许多相处的时间。这一情况下，家庭教育的力量就更为重要。下文是我校参与CTB竞赛的学生课题小组近日的原创研究成果。这一期，研究者采访了身边的同学，希望为疫情期间的亲子关系和家庭教育提供帮助。

　　以下文章来源于Insight观人间，作者彭天鸿翟彤宇

　　“我希望爸妈和我加强沟通，让彼此之间更加了解，从而懂得彼此的想法。这样子的话，我们之间就会有一个更和谐的家庭关系，最大程度地减小各类矛盾。”杨同学望着镜头，诚恳地说道，脸上带着腼腆的微笑。

　　关注到“不同的父母教育风格对孩子性格发展的各异影响”这一主题，我们近日走近数位来自不同家庭的青少年，聆听他/她们讲述自己和父母的故事。

　　01　采访实录

　　杨同学　　17岁三口之家学习成绩名列前茅

　　采访者：杨同学你好，我们希望就这一主题对你进行相关采访。首先，请问父母是否对你的学习与生活有着严格的要求？

　　杨同学：父母对学习方面成绩是有一定的要求的，在每次考试前会对我进行目标的确定之后，对于实现情况，他们也会进行监督，而且会时不时地激励我。

　　好，谢谢杨同学的回答。那么平时的日常生活当中，你觉得父母理解你吗？你们会不会因为一些小事而发生一些口角？

　　对于父母理解的问题的话，我个人感觉父母对我的一些身体状况是十分关注的。他们会觉得让我吃各种各样含有不同营养成分的食品。但是心理状况来讲，可能由于交流的代沟问题，我们交流的不够多，所以说会出现一些相互之间的不理解，小的矛盾也经常发生，但是之后如果我们能够去进行一些谈话，这种矛盾也是很容易就被化解掉的。

　　好的，那当你的行为举止、为人处事与父母的期望不同时，他们一般会对你进行批评指正吗？

　　这个行为举止可能包括两个方面，比如说一些影响重大的，类似于关乎基本道德的一些问题，比如做人的诚信问题，以及一些基本为人处事的方法，他们在我出现了不当的行为的时候会立即提出指正。但是对于一些其他的、相对个性化的一些行为来讲的话，他们更多的时候是会选择理解，并且能够对我更多地进行引导而不是批评。

　　那么假如说你平常犯了一些错误，你的父母会对此持有什么样的反应以及态度？

　　这个问题来讲的话，还是取决于这个错误是属于一些非常基本的道德上的一些错误，还是一些比较细微的失误。如果是非常重大的错误的话，他们的态度是相对严肃的，会告诉我这件事应该怎样去做，或者我的行为过失在什么地方，然后也会对我进行一些批评，让我以后不要去犯同样的错误。但是如果说是一些无关紧要的细节上的错误的话，他们可能更多的会选择比较幽默和善的方式去指出，同时能够提醒我以后尽量不要去再犯这些小的问题。

　　那么在日常的一些事情上，你一般会怎么做决定？一般是你的父母帮你做、你自己去做，还是父母完全就不会管你做不做决定？

　　这个决定的话，学习上的一些决定，比如我的专业选择，或者说是我学习方面的这些兴趣爱好、阅读的书籍这方面的话，我的父母是不会过多干涉的，他们会让我自由的选择我喜欢的专业，我喜欢的书籍，去拓展思路，去发散思维。

　　对于日常生活的一些习惯上的问题，比如说身体方面的锻炼，或者说饮食问题，他们还是会介入，帮我去调整我的一些不良习惯，比如说饮食上，吃太多辛辣刺激的食物，这种问题他们是会介入，提醒我让我不要吃过多的这类食物。同时他们也会督促我加强锻炼，不要一直处于学习状态。

　　所以你的父母平常会十分支持你的一些兴趣爱好，对吗？

　　学习上来讲，他们是非常支持我的一定的兴趣爱好。比如说我比较喜欢研究一些数学物理方面的知识，想去购买一些读物，或者说是想去找一些资料去花钱上网购买的话，他们都非常支持，也会同意把这个钱转交给我，让我去自己购买这样子的东西。对于我想学的专业的话，他们也会鼓励我，让我自己去选择自己的专业。

　　好的，那你和父母相处了这么长时间，你觉得父母在你的教育方面，哪些理念是你所赞成的，哪些是不太赞成的？

　　我个人感觉他们的理念，比如说对于身体健康以及饮食方面的看重，以及对于学习专业方面的自由选择的无条件的支持来讲，我认为他们做的都很好，给予了我最大程度上的支持，同时保证我身体的健康。他们的不足的话，我个人认为，他们可能有的时候会缺乏一定的沟通，导致我们之间会有矛盾。沟通对于现代家庭来讲，都存在一定程度上的缺失，所以我觉得家庭成员之间应该加强彼此沟通，而不是过度放任或者说过度让孩子自由发展。这样的话，可能到最后亲子关系会变得疏远一些，这是我个人的一定看法。

　　你觉得你的家庭偏向自由放任吗？

　　对于学习来讲的话，我认为我的家庭更偏向于这种自由放任型的开放家庭，虽然说在你选择的时候，他会给予你一定的引导，但是这种引导基本上不是特别的多。

　　那这里给你一个机会，你有没有一些建议给父母，希望他们能够做得更好的地方？

　　做得更好的地方的话，就是我刚才说的，所有家庭成员之间都应该加强彼此的沟通，让彼此之间更加了解，懂得彼此的想法。这样子的话，我们之间都会有更好的一个家庭关系，也能让日常生活中的矛盾最大程度地减小。这样一来，就能促进我们更好地工作、学习，我觉得这样的状态可能是一种最好的关系。

　　好的，感谢杨同学抽空来接受我们的采访，我们的采访到此结束，谢谢。

　　02　　分析

　　从我们的采访来看，杨同学的家庭属于典型的优等学生家庭。这类家庭的典型特点就是父母会在孩子的学习及兴趣爱好方面给予孩子相当大的自由，因为孩子通常会非常的自律自觉，能对自己的学习做出合理的安排。这样，父母通常会成为孩子的后勤人员，为孩子的健康保驾护航，处理孩子生活中的琐事，对孩子的学习不进行过多的干涉。这种家庭，一般会偏向我们所指的民主型家庭。

　　从杨同学的回答我们可以看出，杨同学的父母十分重视他的身体健康及生活习惯。比如，他的父母会特别强调不让他吃对身体不好的食物，还特别重视他的体育运动，以维持一个健康的身体状态。拥有一个健康的体魄对一个人十分重要，毕竟身体是革命的本钱。但是，在现在这样一个普遍的高压学习状态之下“坚持锻炼，守护健康”已成为了一个空洞的口号，很少有家庭能够真正落实。杨同学的家庭能做到这一点，实属难得。

　　在最后，虽然杨同学把自己的家庭定义为了自由放任家庭，可通过对他对自己家庭状况的描述进行分析，我觉得则不然。我认为，杨同学的家庭属于民主型家庭。首先，父母对他的学习课业，并不是放任不管，而是在长时间对他学习习惯和成绩的观察分析后，得出了他完全有能力自己处理好学习的任务，对他产生了充分的信任。我十分赞同这种做法。毕竟学习这种事情孩子自己如果能做好，家长千万不能干涉。否则，不仅会打乱孩子自己订好的计划，还会制造出一些家庭矛盾与隔阂。

　　而且，杨同学提到他的父母还会在关键时刻为他提供一些建议，这更说明了他的父母并非不关注他的学习，而是给予了他充分的自由探索的空间。其次，杨同学的父母在孩子的道德教育上的处理也非常值得其他父母参考。从他的描述来看，他的父母十分清楚哪些错误是原则性问题，是必须及时严肃地指出并让孩子立即改正的；而哪些错误只是因为孩子一时疏忽造成的，是可以随着孩子不断的成长所改正和克服的，并不用严厉批评孩子，要不反而会伤害孩子的自尊心，破坏孩子对父母的信任和家庭和谐，不利于孩子的成长。对于这种微小的错误，父母就该以聊天的方式，幽默或和善的给孩子在不经意间指出问题，并给孩子一些参考性意见和期望，完全不必刻意的指责孩子。

　　综合分析来看，我们可以得出一个结论：杨同学的家庭的民主氛围，对他的性格有极大的积极影响。