【重磅录取】胸怀报国志 “牛”校折桂枝——“高新侠” 喜提 四枚牛津Offer！

　　热烈祝贺西安高新一中2022届冯则钧、胡楚棋、王康丞、赵行之四名同学收获牛津大学录取Offer！

　　继2018届李昊东，2019届王艺琢、王晨阳，2020届张轩维、贺奕翔、于博远被牛津大学录取后，截至目前，西安高新一中近五年来共收获十枚牛津Offer！

　　牛津四录喜连连，冲破疫云见晴天。十年寒窗终折桂，不负青春不羡仙！

　　名校录取正在接踵而至，让我们共同期待更多名校录取的到来！

　　冯则钧　　高新一中2022届毕业生

　　学生感言

　　在拿到offer的那一刻，我想起在高新一中的国际课程班这三年里的点点滴滴。不同的学习方式，不同的活动规划。我们的外教老师会更注重同学们的提问、思辨能力，学校也会允许我们有更多选择，而不是唯分数论。老师们会放手让我们做很多事情，也许做得不那么完美，但是却大大提升了我们的解决问题能力。

　　这一切都离不开老师们的细心栽培，我仍记得我的物理老师刘颖老师每每在我提出质疑时，没有急于反驳，而是认真思考后给我解释。记得我与数学杜川老师深夜微信交流，经常讨论激动的手舞足蹈，也会争论的面红耳赤。这样的讨论方式培养了我的学科自信，以及一丝不苟的态度，奠定了我扎实的数理基础。国际班的英语学习很关键，特别感谢我的英语老师王渭江老师在英语学习上对我的帮助，我们亦师亦友，他常在我迷茫低落时给我许多启发。同时还要感谢班主任杨佳老师在进入国际班的时候就经常告诉我，不能满足于课堂上所学的大纲内容，要提前去学习大学数学、物理、化学教材，甚至还教我们去细细研读琢磨深奥的英文原版专业书以及文献。而这种自主学习的方式也强化了我的批判性思维与创新应用的能力。

　　我深知牛津是一个庞大的群体，里面有形形色色的人，希望我能继续保持我的本心，保持对学科的热爱，砥砺前行。

　　“仰高笃行，知心志远；胸怀祖国，放眼世界。”

　　——2022届冯则钧

　　班主任感言

　　当我知道冯则钧收到牛津大学的offer时，作为班主任，我特别的激动，记得当时第一时间知道消息后，还在监考的我直接跳了起来，甚至想要落泪；我由衷的为他感到骄傲和自豪。回想起高一刚接这个班的时候，对冯则钧的第一印象是聪明，“物理大拿”。他的思维真的很创新。我印象特别深的是他在课堂上有时就学术问题与我争论的场景，甚至提出的问题远超出了普通高中生所掌握的难度。当然他也会毫不吝啬地把新颖的方法分享给大家，在他看来，这是与同学们一同进步的过程。我觉得这也是顶级大学所寻求的可贵的学习品质之一。

　　冯则钧性格很好，无论是调侃，表扬甚至是批评和挫折他都会乐呵呵地接受，最可贵的是，孩子身上有着言谈举止之间流露出来的自信和深厚的知识积累带来的气场，这些也可能是牛津向他抛来橄榄枝的原因。而且，从国一开始冯则钧来到国际班，就对自己以后要研究的领域有了很清晰的认识和规划。这也给他了足够的时间去自学大学相关的知识，在老师的指导下参加国际上的物理、数学竞赛，并取得了很优异的成绩，这也增强了他在大学申请中的竞争力。

　　我觉得他能拿到名校的offer，不仅仅是个人的荣耀，也不是哪一个老师的功勋，而是我们国际班这个大家庭一起努力奋斗，相互砥砺前进取得的硕果。我相信好消息会越来越多！

　　怀着对学习和生活的热情、坚持不懈的努力和乐于奉献的性格，我相信在未来的大学学习和生活中，他定能成就更棒的自己。

　　——杨佳老师

　　胡楚棋　　高新一中2022届毕业生

　　学生感言

　　今天，1月10日，牛津放榜的日子。经历了一天的考试之后打开尘封已久的UCAS系统，我的内心很焦灼，我的手是颤抖的。在一次次的刷新并没有看到更新之后，我给王老师打了电话。他告诉我：Nonewsisgoodnews.让我耐心再等等。终于，在看到UCAS上紫色的标识时，我在欣喜和尖叫声中我拨通了老师的电话，记不得说了什么，估计老师也只能听到我在家里尖叫的声音，真正体验了一把欣喜若狂。

　　回顾这三年的高中生活，可谓是历经艰辛。来到国际班，我坚信父母和我的选择是正确的。不是为了逃避高考，不是完成父母的期待，而是为了我最初的梦想。今天我可以自豪的说，高新一中国际班的三年是我一生最宝贵的财富。在这里，我找到了自我，我找到了归属，我更明确了目标。

　　在惊喜的同时，更多的应该是感谢和感恩。感谢我的爸爸妈妈给我创造条件让我能够出国留学，感谢国际班这样的平台，给我提供了多姿多彩的活动比赛。感谢所有同学给我的鼓励和帮助。高中生活历历在目，回想班主任王渭江老师最初鼓励我尝试申请牛津时的情形，李校长在我每次遇到问题时鼓励式的谈话和建议，暑假在刘颖老师办公室中备考PAT的情形，自习课时和刘明老师一起探讨函数图像的情形，机器人社团和比赛时韩恭恩老师的陪伴和指导，球场上和同学挥洒汗水的情形，在机器人社团教室准备比赛和面试的情形，与2AP2班同学一起过的每一天，都将成为我永久的回忆和感动。与其说这是份惊喜，我更愿意将它看作是让我能够沉下心继续深入探索我喜爱的领域——工程领域的机会，是我思考我所学所知如何真正通过创新与研究去服务社会的过程。

　　在高中成长的过程中，曾有过迷茫和失落，更多的时候我是在物理和数学的深入探索中重拾了信心。而机器人社团，让我学会了在热爱的事情中培养责任感、领导力和团队精神。参加科技创新大赛、英才计划、国际科学与工程大赛ISEF时，我有机会将自己的想法介绍给世界，与来自不同背景的人碰撞，由此我也收获了一个能够影响我一生的感悟：永远保持面对未知的谦逊与渴求。

　　感谢所有老师对我的关注和教诲，感谢高新一中对我的栽培，希望我能够在更高的知识殿堂里我能够保持好奇心与同理心，完成自我的精神疆界的拓展，探索更广阔的世界。

　　——2022届胡楚棋

　　班主任感言

　　今天收到了三枚牛津大学的录取，对于2022届所有学生、老师、家长的来说都是最好的回报。感谢孩子们自身的努力，感谢所有老师的付出和关爱，感谢家长们始终如一的配合。

　　胡楚棋同学作为AP班的学生，能够收到了牛津大学工程专业的录取实属不易。AP班学生，既要申请美国，又要申请英国，这个申请季对于楚棋来说是三年当中最大的挑战。可以说这一路走来，太不容易了。作为2022届中考录取分数最高的学生（709），胡楚棋同学从一开始就给我了很大的压力。楚棋的爸妈在这三年中的陪伴和支持给了我和楚棋最大的驱动力。终于，在今天，收到楚棋牛津录取的电话时，我激动的同时更多是感恩，感恩学校和家长的信任，感恩所有孩子们的努力。

　　从高一接手楚棋就定下了英国的目标就是牛津，专业方向物理或者工程。在这三年的学习和成长之中，所有的国际课程班的老师都见证了楚棋在专业上的成长，活动上的丰富，性格上的完善。楚棋是一个很有自己想法、思维活跃、渴望自我独立的孩子，无论是活跃课堂内外、领导机器人社团、参加科技创新从国内走向国际、参与各种竞赛和活动，楚棋都有着自己的节奏，可能慢一些，但一直在前行和努力，牛津录取就是对孩子最好的回报。套用楚棋在给2AP2班同学送新年祝福的一句话：诸君已行好事，必有远大前程。祝福楚棋在大学继续发挥自己的优势，创造自我价值；祝福所有2022届学生都能够拿到自己满意的offer！未来可期！

　　——王渭江老师

　　王康丞　高新一中2022届毕业生

　　学生感言

　　今天下午我收到了牛津大学的录取通知，终于体会到了梦想成真的喜悦与快乐，喜悦之情难以言表。我要感谢父母的奉献与支持，老师的鼓励和指导，同学的帮助和陪伴。在高新一中国际班的这三年见证了我从一个懵懂的初中生蜕变成一个有想法有担当的高新侠。学校一直以“攒人品进名校”的理念指引着我做好每一件事，善待身边的人。

　　感谢学校给予我良好的师资环境，让我在认真负责的老师们的指导下慢慢成长；感谢学校给予我做三年班长的机会，让我锻炼与人交往的能力；感谢学校丰富多彩的活动，让我的高中生活变得精彩纷呈。我也想感谢在高中三年不断努力提升知识水平和个人修养的自己。希望今后在牛津的校园里，我能继续发扬拼搏进取、勇于担当、为时创新、人尽其才的高新侠精神，努力钻研、积极向上，成为母校的骄傲。

　　——2022届王康丞

　　班主任感言

　　带每一届A-level英国方向学生对我来说都是挑战，我期待幸运降临。王康丞是我带过的学生里的第六枚牛剑录取。

　　2022届从申请季开始，我真真切切地感受到了每一位任课老师的努力，更是见证了我的每一位学生的拼搏和奋斗。

　　王康丞很多次感动我，不是因为他的成绩，是因为他是我们公认的小王老师，牺牲小我，经常利用自习课给大家讲化学。他用人品自律和无私奉献换来了牛津大学的录取，我为我的班长感到骄傲，也更为我的职业感到自豪，教师就是用爱心真心和耐心为莘莘学子架起通往理想大学的桥梁。期待你们在世界顶级学术殿堂努力勤奋，来日报效祖国，为国争光。

　　——刘萍老师

　　赵行之　　高新一中2022届毕业生

　　学生感言

　　昨天下午收到了牛津大学的offer，对我来说，是意外的惊喜，毕竟我现在还在听着网课，备战高考。

　　刚刚进入高新一中，我有了些许的满足和停驻，毕竟我考入了陕西的顶尖名校，实现了自己初中的梦想。而接下来的日子里，我才知道在这里有数不清的高手和讲不完的传奇。于是，在经历了高一的彷徨后，我终于在高二重拾目标，奋发向上，直至今天收获牛津的录取通知。这份成功的收获，最让我感谢的莫过于我的母校高新一中。作为一名普高学生，高新一中为我奠定了扎实的基本功，锻炼培养了我的独立思考与应变能力，让我在国际考试中如鱼得水，不被学术问题难倒。更重要的是，学术能力给了我面对国外五花八门考试的信心，也帮助我在面试中自信应答，促成了最终的结果。在申请期间，对我来说最困难的并不是繁杂的申请材料的准备和难度不小的笔试面试，而是如何在申请的同时兼顾学校的课程和学习。在保证每天完成学校任务的条件下，只剩下深夜时间进行考试的准备，尽管疲惫，但是学校奋发向上、相互促进的学习氛围给予了我莫大的帮助和鞭策。如果没有身边的老师和同学，即使我用全天的时间进行国际课程的学习，其效率和动力也不如现在。

　　我也要感谢学校的老师们，他们都十分理解我的情况，并且也都尽力帮助我。从教务处到班级，不管是班主任老师的一路绿灯，还是科任老师给我的补课和训练，都让我在两个赛道上能够齐头并进。如今我已经在这条赛道上冲过了终点，接下来还要面对五个月后的高考，在余下的高三生活中，我也要保持劲头，甚至要更加努力，和老师同学们共同闯过高考这道难关。

　　——2022届赵行之

　　班主任感言

　　首先祝贺赵行之同学通过了牛津大学的测试，收获了世界顶尖名校的录取通知。当我电话祝贺他时，他正在做作业，备战高考。或许正是这种从不放松，永不止步的追求让他才得到了这个我们感觉“意外的收获”。

　　阳光灿烂，灵活自信，是赵行之标志性的符号。他想问题一钻到底，做功课精炼高效，与人交流真诚热情。参加外国大学的申请，在众多竞赛生云集的班级里就显得有些另类了，老师和家长都有些担心，怕他应付不过来。但是赵行之能够做到学习功课不耽误，考试面试申请能兼顾。正是看到他执着坚定的信念，看到他成绩不退反进，稳居年级前列，看到他为申请和准备考试而更加高效地学习，我们都默默地支持和帮助他。最终他也不负众望，拿到了世界顶尖名校的录取通知。

　　高新一中从不缺乏梦想，也从不打压孩子们的“非分之想”。相反，这里鼓励孩子们敢想敢干敢于创造属于自己的奇迹。也正是如此，才有赵行之同学的成功。“为时创新，人尽其才”，从来都不是空谈，相信孩子们在高新一中这块热土上还会上演更多的传奇！

　　——赵田老师

　　牛津大学，位于英国牛津，是一所誉满全球的世界顶级研究型书院联邦制大学，与剑桥大学并称牛剑，与剑桥大学、伦敦大学学院、帝国理工学院、伦敦政治经济学院同属"G5超级精英大学"。

　　牛津大学最早成立于1167年，为英语世界中最古老的大学，也是世界上现存第二古老的高等教育机构。涌现出一批引领时代的科学巨匠，培养了大量开创纪元的艺术大师以及国家元首，包括了27位英国首相、64位诺贝尔奖得主以及数十位世界各国元首和政商界领袖。这些都为牛津大学奠定了世界近现代学术文化中心的地位。其在数学、物理、医学、法学、商学等多个领域拥有崇高的学术地位及广泛的影响力，被公认为是当今世界最顶尖的高等教育机构之一。

　　牛津大学所体现出来的大学精神就是，对卓越有绝对的追求，无论是在教学还是科研上，都永远不会安于现状，持续地追求极致。

　　编辑：郭喆、黄泫博

　　图片：来自网络